Inicia sus trabajos con la investigación sobre el fenómeno senso-perceptivo
El todo es mucho más que la suma de las partes
Skinner desarrolla la explicación respondiente de este modelo.
Coincide con el Estructuralismo en que la introspección resulta el método más adecuado.
Las contingencias (K) de una respuesta son las que determinan la frecuencia de la misma.
La construcción de la personalidad exige siempre una superación de las estructuras y vínculos familiares.
Crear un laboratorio fue el punto de arranque tanto de esta escuela como d ela propioa Psicología.
De manera muy cercana en el tiempo surge junto al Estructuralismo.
Siempre que sea posible la investigación debe ser experimental.
Puede considerarse como la primera escuela reconocida de la Psicología.
1879 es fecha clave en esta corriente.
Piaget será un pionero en la calsidficación-secuenciación de las funciones,capacidades de nuestra cognición.
La identificación con los modelos familiares es la base del carácter de las personas.
Toda conducta humana se basa en el esquema E-R
A partir de este modelo se desarrollarán las corrientes y enfoques más actuales.
Watson es su valedor inicial
No se requiere plantear procesos o fuentes ocultas en los procesos mentales ni la conducta.
Las principales fuentes de nuestra conducta no resultan observables.
Los procesos mentales que suceden entre el estímulo y la respuesta son los que requieren ser estudiados.
El objeto de estudio de la Psicología debe ser la mente, pero en tanto que sus estructuras,partes,elementos....
Se inicia en Alemania entrado el siglo XX
James es su principal valedor como correinte.
En realidad tiene una estructura y funcionamiento propios como escuela, con su propio academicismo.
Debemos entender el funcionamiento del cerebro como una máquina de procesar,semejante al modelo del ordenador.
El objeto de estudio de la Psicología debe ser el análisis de las funciones,de las capacidades de la mente.
Se desarrolla fundamentalmente en EEUU, al contrario que el Estructuralismo.
