Los
seres
humanos
somos
sociables
por
____________________
,
La
escuela
,
no
es
ajena
a
esta
necesidad
____________________
.
En
el
aula
se
producen
____________________
comunicativos
pero
poca
comunicación
.
Tres
sentidos
o
direcciones
:
____________________
-
discentes
,
discentes
-
docente
y
discentes
-
discentes
.
tanto
quien
enseña
como
quienes
aprenden
han
de
adaptarse
con
inteligencia
emocional
(
Goleman
,
1997
)
Las
múltiples
interacciones
producidas
dentro
aparecen
____________________
.
El
docente
ha
de
poseer
las
suficientes
____________________
sociales
y
educativas
como
para
hacerse
con
la
situación
,
despertar
y
ganarse
la
motivación
de
sus
jóvenes
receptores
.
Para
esto
es
necesario
dotar
al
profesor
de
____________________
operativas
que
le
ayuden
a
prevenir
y
a
resolver
las
situaciones
____________________
,
Revisar
nuestra
actitud
hacia
los
estudiantes
,
hacia
los
____________________
de
enseñanza
-
aprendizaje
.
?
Crear
en
el
aula
un
clima
verdaderamente
comunicativo
que
dé
protagonismo
a
los
alumnos
y
alumnas
y
tenga
en
cuenta
sus
aportaciones
.
El
profesor
deberá
ser
un
estimulador
de
ese
____________________
y
para
ello
deberá
atender
a
los
alumnos
,
organizar
el
espacio
de
forma
que
sea
posible
la
comunicación
fluida
entre
los
alumnos
y
entre
estos
y
el
profesor
,
optar
por
los
materiales
didácticos
que
favorezcan
esa
____________________
?
.
.
de
forma
que
la
afectividad
implícita
en
esa
actitud
contribuya
a
afianzar
la
____________________
de
los
estudiantes
?
