Consejería
Mentoría
Tutoría
Asesoría
Coaching
Requiere de alto grado de experticia y tiene como finalidad la solución de problemas específicos. No se enfoca al desarrollo profesional o personal del beneficiario. Suele desarrollarse en cortos periodos de tiempo y sobre necesidades puntuales.
Supone una relación de entrenamiento y motivación. Implica guiar al otro en el auto- reconocimiento de sus potencialidades, fortalezas y debilidades. No demanda procesos rígidos de documentación. Supone gran capacidad de escucha para comprender las preocupaciones del beneficiario y de esta forma guiar su toma decisiones a partir de la reflexión guiada mediante preguntas.
Implica un acompañamiento en el crecimiento profesional y personal del aprendiz. Supone preparar a alguien para desempeñar mejor su rol, su oficio, su profesión. Esta contribuye a emancipar y al desarrollo integral. Implica compartir conocimientos técnicos, retar, inspirar y apoyar al aprendiz en su camino.
Supone la labor de orientar en la toma de decisiones. Implica seguimiento a las decisiones tomadas por el beneficiario y al desarrollo de las mismas. Se presupone como una labor que se realiza por largos periodos de tiempo.
Supone la acción fundamental de enseñanza, implica dirigir y retroalimentar el aprendizaje. Esto quiere decir transferencia de conocimiento explícito (relación vertical). Suele utilizarse en procesos que implican la construcción de productos a mediano y largo plazo o la apropiación de herramientas de trabajo de gran complejidad. En la mayoría de las oportunidades se concibe como un proceso individual.
