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1
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Instruir al paciente acerca del modelo cognitivo.
Hacer una síntesis.
Lograr retroalimentación por parte del paciente.
Instruir al paciente respecto de su trastorno.
Fijar tareas para el hogar.
Controlar el estado de ánimo, utilizando puntajes objetivos.
Revisar el problema que se presenta y efectuar una actualización del estado en que se encuentra (desde la evaluación).
Identificar problemas y establecer objetivos.
Averiguar las expectativas del paciente respecto de la terapia.
Establecer un plan (y explicitar las razones para hacerlo).
