Son una herramienta de apoyo importante dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje ya que permiten que exista una interacción entre el docente y los alumnos.
Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
Se refiere al procedimiento o serie de pasos definidos con anticipación que establece pautas y se emplea para alcanzar un propósito educativo. Este se materializa en la consigna de trabajo que se sugiere para cada actividad en un proceso de aprendizaje.
Procedimiento didáctico o serie de pasos, que busca obtener, a través de una secuencia determinada de pasos o comportamientos que debe desarrollar el estudiante, uno o varios resultados de aprendizaje.
Procedimiento o conjunto de ellos que integran acciones didácticas para construir y lograr las metas previstas en cuanto a objetivos y/o competencias. Debe llevar a que se den los aprendizajes significativos.
Son secuencias de procedimientos o planes orientados hacia la consecución de metas de aprendizaje.
Surge a partir del establecimiento de una relación entre los nuevos conocimientos adquiridos y aquellos que ya se tenían, produciéndose en el proceso una reconstrucción de ambos.
Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien.
Método
Estrategia didáctica
Aprendizaje significativo
Estrategia de aprendizaje
Actividades didácticas
Enseñanza
Técnica
Aprendizaje
