Crear actividad
Jugar Relacionar Grupos
1. ¿Qué se evalúa?
2. ¿Para qué se evalúa?
3. ¿Quiénes evalúan?
4. ¿Cuándo se evalúa?
5. ¿Cómo se evalúa?
6. ¿Qué se hace con los resultados de la evaluación?

Técnicas e instrumentos formales

Al final del ciclo

Al inicio del ciclo

Técnicas e instrumentos semiformales

Se establecen estrategias para el logro de aprendizajes

Se informa a los padres

Competencias

Alumnos a sí mismos

Mejorar los procesos de enseñanza

Entre compañeros

Docentes

Aprendizajes esperados

Técnicas e instrumentos informales

El docente reflexiona sobre su práctica

Se determina si el alumno acredita

Durante el proceso

Mejorar los procesos de aprendizaje