¿Qué tipo de evidencia permitió al científico Alfred Wegener, en 1912, formular la teoría de la deriva continental?
A.
Similitudes entre especies animales y vegetales que, en la actualidad, habitan distintos continentes.
B.
Similitudes físicas entre los continentes y evidencias minerales y fósiles de un mismo tipo en lugares muy distantes entre sí actualmente.
C.
Coincidencias entre los restos arqueológicos de grupos humanos, que con posterioridad habitaron lugares del planeta muy distantes entre sí.
D.
La observación de la tendencia actual de los continentes a separarse entre sí, llevó a suponer que en el pasado remoto estuvieron unidos.
2.
Existen diversas maneras para conocer y representar gráficamente el relieve terrestre. La forma más utilizada es el mapa, que puede ser una carta topográfica o un mapa físico. La carta topográfica señala las particularidades que muestra la superficie de un terreno mediante curvas de altitud. ¿Qué indica un mapa físico?
A.
La manera para visualizar, estructurar y organizar las palabras, ideas, tareas u otros conceptos con el fin de apoyar el estudio, solucionar problemas o tomar decisiones.
B.
Las entidades políticas, las organizaciones o estructuras creadas por el hombre, como los países y las ciudades.
C.
Los diferentes tipos de materiales geológicos que afloran en la superficie terrestre y el tipo de contacto entre ellos.
D.
Las altitudes de diferentes regiones del espacio terrestre, a través de una simbología de colores.
3.
¿Cuál de las siguientes alternativas es un agente geológico externo?
A.
Sismo.
B.
Volcán.
C.
Aguas continentales.
D.
Tectónica de placas.
4.
Analiza la imagen y responde. ¿Cómo se denomina el agente externo representado en la imagen?
A.
Glaciar.
B.
Lago.
C.
Viento.
D.
Precipitación.
5.
Analiza la imagen y responde. ¿Cuál es la importancia del agente externo que se encuentra en la fotografía en nuestro país?
A.
Prácticamente no se encuentra en todo el territorio nacional.
B.
Es muy abundante en las zonas litorales del norte de Chile.
C.
Se encuentra en la mayor parte de las cumbres de los Andes.
D.
Actualmente no existen debido al calentamiento global.
6.
Analiza la imagen y responde. ¿Cuál de los siguientes nombres puede darse al material que forma las dunas?
A.
Morrenas.
B.
Arrecifes.
C.
Sedimentos.
D.
Rodados.
7.
Analiza la imagen y responde. ¿Cómo se describe el proceso por el cual se forman las dunas?
A.
El viento empuja la arena desde la ladera de sotavento hacia la de barlovento.
B.
El viento empuja la arena desde la ladera de barlovento hacia la de sotavento.
C.
El agua empuja la arena desde la ladera de sotavento hacia la de barlovento.
D.
El agua empuja la arena desde la ladera de barlovento hacia la de sotavento.
8.
Lee el siguiente artículo y responde. ¿Qué distingue al Plan Integral de Seguridad Escolar de la anterior Operación Deyse?
A.
Fue diseñado por la ONEMI.
B.
Es permanente y privilegia la prevención.
C.
Se implementa en las escuelas.
D.
Refuerza el financiamiento en emergencias.
9.
Lee el siguiente artículo y responde. ¿Cuál es el territorio sobre el cual se elabora e implementa el Plan Integral de Seguridad Escolar?
A.
Sobre cada establecimiento y su entorno, considerando su historia y su realidad particular.
B.
Sobre cada establecimiento, a partir de la historia y el entorno particular de la comuna a la que pertenece.
C.
Se realizan estudios regionales, considerando sus particularidades, para luego elaborar un único plan nacional.
D.
Sobre cada zona climática y sobre la base de los estudios ya existentes, se elaboran planes específi cos para cada establecimiento.
10.
¿Cuál de las siguientes alternativas es un riesgo que el plan AIDEP previene y que está asociado a los movimientos de la litosfera?
