El saber erudito y el saber popular deben ser erradicados por medio de?
¿Cuál es la importancia del patrimonio cultural inmaterial?
Capacita a los especialistas necesarios al sistema
¿Qué promueve y favorece la formación humanista?
¿De qué se encarga directamente la investigación aplicada?
De acuerdo con las demandas de la sociedad actual ¿Qué acceso es tan demandado y reclamado?
En materia de capital humano la educación se concibe de dos maneras:
¿Las persona con compromiso social, ética, practica y capacidad de dialogo son?
Dota o suministra de elementos prácticos y adaptativos
¿Qué debe plantarse como objetivo la educación para visualizarse como un instrumento válido?
¿La educación en competencias busca formar para?
La superación del rezago y la brecha educativa precisa de aplicar tres estrategias básicas, ¿Cuáles son?
¿Qué debe conjugar la ciudadanía compleja?
¿Cuál es la pretensión de la educación globalizada respecto a los sistemas educativos?
Si la escuela no debe ser orientada a la posesión y repaso de información, entonces debe ser orientada a:
¿Qué debe incentivar la acción educativa?
Al hablar de una inversión que otorga beneficios a futuro, y que impacta en una mayor productividad de los trabajadores educados nos referimos a:
¿Las competencias que debe desarrollar el alumno para que construya de manera consciente su propia identidad le deben permitir?
¿Cuáles son las herramientas que permiten a un individuo participar de manera eficiente en el proceso productivo?
El papel social de la escuela permite la construcción de:
Apoyar al hombre en todo lo que constituye su vida, (llegar a ser sujeto), como por ejemplo situarse en el mundo y comprometerse con él.
Habilidades y conocimientos adquiridos y desarrollados a lo largo de su vida.
Que se vuelvan vanguardistas e inclusivos, formando a personas en las competencias idóneas para insertarse en cualquier ámbito
La solución de tareas
Una visión de conjunto
Fomenta capacidades de asombro, afán de descubrimiento, eleva el nivel de consciencia en los estudiantes y pone énfasis en la capacidad de interpretación, exploración y critica.
El trabajo, ya sea orientado al liderazgo o la operación
Reconocimiento del derecho universal a la educación, fortalecimiento de la continuidad de los alumnos en el sistema y la adecuación institucional a los cambios institucionales y pedagógicos
La ciudadanía en la sociedad del conocimiento
profesionales
La escuela básica
El acervo de conocimientos y técnicas que se transmiten de generación en generación
La escuela superior
La teoría del capital humano
Una educación con calidad
Participar en entornos colaborativos para enfrentar y solucionar problemas atendiendo las demandas actuales de la sociedad
La creación de una ciudadanía como ámbito de participación común y solidaridad
Produce nuevo conocimiento que aporta elementos para el desarrollo de los países
La aplicación de los derechos fundamentales a todos los ciudadanos y preservar los derechos diferenciales.
consumo e inversión
