El
artículo
revisa
las
funciones
principales
de
los
____________________
Didácticos
para
la
____________________
del
____________________
y
su
importancia
en
los
procesos
de
____________________
y
____________________
como
mediadores
entre
los
____________________
,
los
____________________
y
la
vida
real
.
Tras
analizar
algunos
puntos
básicos
en
los
____________________
de
enseñanza
y
su
____________________
al
aprendizaje
,
se
presentan
una
serie
de
____________________
y
guías
para
su
____________________
y
selección
,
siguiendo
a
Littlejohn
y
Windeatt
(
1989
)
y
Breen
y
Candlin
(
1987
)
.
Se
pone
un
énfasis
especial
al
____________________
de
Stern
(
1989
,
1992
)
como
marco
no
sólo
para
los
____________________
de
enseñanza
____________________
aprendizaje
sino
también
para
la
____________________
de
materiales
y
su
____________________
.
Por
último
,
se
describen
algunas
____________________
fundamentales
que
deben
reunir
los
materiales
para
la
enseñanza
del
____________________
en
____________________
de
la
____________________
y
una
serie
de
____________________
prácticos
.
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