En
concreto
,
los
____________________
encontraron
que
la
____________________
estaba
fuertemente
relacionada
con
logros
de
los
____________________
en
matemáticas
,
pero
solo
en
el
____________________
inicial
de
la
competencia
en
la
materia
.
____________________
importancia
de
la
____________________
y
las
habilidades
de
estudio
resultaron
factores
más
significativos
en
el
____________________
de
las
habilidades
matemáticas
posteriores
.
____________________
estudiantes
que
____________________
sentían
competentes
estaban
intrínsecamente
motivados
,
usaban
habilidades
____________________
explicar
,
sintetizar
,
____________________
conexiones
con
____________________
materiales
,
evitaban
el
aprendizaje
____________________
memorización
y
mostraron
mayor
desarrollo
____________________
matemáticas
que
aquellos
que
no
se
sentían
motivados
.
____________________
el
contrario
,
la
inteligencia
de
los
____________________
no
se
relaciona
con
el
desarrollo
____________________
matemáticas
.
