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Jugar Test
1. 
David repartió 1/2 pastel entre sus amigos y 2/4 de pastel entre sus amigas. ¿A quién le dio mayor porción?
A.
Todos recibieron lo mismo
B.
sus amigos
C.
sus amigas
2. 
Lorena tiene tres recipientes de agua 1/2 lt, 1/3 lt, 1 lt, repartió de forma equitativa entre sus tres sobrinas y ella del recipiente más grande. ¿Qué cantidad le tocará a cada una?
A.
1/4 de litro a cada una.
B.
1/2 de litro a cada una.
C.
1/3 de litro a cada una.
D.
1/9 de litro a cada una.
3. 
Si se reparte un queso de manera equitativa entre 4 niños. ¿Qué fracción le toca a cada uno?
A.
1/2 de queso
B.
1/4 de queso
C.
1/3 de queso
D.
1/5 de queso
4. 
Responde >< 0 = a la siguiente fracción
A.
3 1/2 < 13/2
B.
3 1/2 = 13/2
C.
3 1/2 > 13/2
5. 
Resultado de la suma 5/10 + 3/10
A.
3/10
B.
5/10
C.
9/10
D.
8/10
6. 
Completa la secuencia: 1135, ______, 1205,1240, 1275, 1310
A.
1135,1170, 1205,1240, 1275, 1310
B.
1135,1175, 1205,1240, 1275, 1310
C.
1135,1171, 1205,1240, 1275, 1310
D.
1135,1160, 1205,1240, 1275, 1310
7. 
Si reparto 50 dulces entre 15 niños, ¿Cuántos dulces les toca?
A.
B.
8. 
¿Cuántos dulces sobraron?
A.
8
B.
3
C.
5
D.
20
9. 
Completa la siguiente secuencia: 24, 36, 48, 60, ______, 84, 96, 108
A.
24, 36, 48, 60, 70, 84, 96, 108
B.
24, 36, 48, 60, 72, 84, 96, 108
C.
24, 36, 48, 60, 75, 84, 96, 108
D.
24, 36, 48, 60, 80, 84, 96, 108
10. 
¿Cuál es el resultado de 15 ÷ 5?
A.
3
B.
5
C.
6
D.
2
11. 
Al empezar tenía 96 pesos, tomé 10, me sobraron __ , me gasté 8 pesos, entonces ya tengo ___, compré una paleta de 20 pesos, así que ahora tengo __
A.
Al empezar tenía 96 pesos, tomé 10, me sobraron 86 , me gasté 8 pesos, entonces ya tengo 78, compré una paleta de 20 pesos, así que ahora tengo 58
B.
Al empezar tenía 96 pesos, tomé 10, me sobraron 86 , me gasté 8 pesos, entonces ya tengo 70, compré una paleta de 20 pesos, así que ahora tengo 50
C.
Al empezar tenía 96 pesos, tomé 10, me sobraron 80 , me gasté 8 pesos, entonces ya tengo 75, compré una paleta de 20 pesos, así que ahora tengo 58
12. 
¿Cuánto miden los ángulos de un cuaderno?
A.
180°
B.
45°
C.
90°
13. 
Ángulo que mide 45°
A.
B.
C.
14. 
Triángulo que tiene un ángulo de 90° y dos lados iguales
A.
B.
15. 
Si dividimos un cuadro de papel a la mitad en forma diagonal, cuánto medirán los ángulos formados por la línea del dobles?
A.
180°
B.
90°
C.
45°
D.
0°