Crear juego
Jugar Relacionar Grupos
1. Fundamentos (Visión- Misión)
2. Principios
3. Saberes de la educacion
4. Actores del proceso
5. Papel del estudiante
6. Papel del docente
7. Dimensiones de la evaluación

Reflexivo, investigador

Filosófico

Saber convivir

Estudiantes

Debe motivar y facilitar aprendizajes

Saber conocer

Sociológico

Coevaluación

Gestor de su propio conocimiento

Ético

Heteroevaluación

Docente

Saber hacer

Capacidad para el trabajo colaborativo

Autonomia

Capacidad de adaptación a las exigencias del entorno nacional e internacional

Coherente en su sentir, pensar, decir y actuar

Psicológico

Inspirados en el poder del saber, formar hombres y mujeres libres,críticos y comprometidos socialmente.

Autoevaluación

Profesional competente, agente de cambio

Saber ser

Ser los mejores

Creativo Innovador