1
.
-
Una
____________________
es
la
capacidad
adaptativa
,
cognitivo
y
conductual
que
se
traduce
en
un
desempeño
adecuado
a
una
demanda
que
se
presenta
en
contextos
diferenciados
que
conllevan
distintos
niveles
de
complejidad
.
Es
saber
pensar
para
poder
hacer
.
2
.
-
Según
Laura
Frade
una
____________________
es
la
automatización
del
conocimiento
,
se
usa
lo
que
se
sabe
de
manera
automática
.
Puede
ser
motriz
o
cognitiva
.
Motriz
cuando
se
requiere
movimiento
para
realizarla
.
Cognitiva
cuando
se
hace
algo
tan
rápido
que
el
sujeto
ni
siquiera
se
percata
de
que
lo
está
haciendo
.
3
.
-
Una
____________________
es
un
verbo
mental
,
una
acción
cognitiva
que
lleva
a
cabo
el
sujeto
con
el
conocimiento
que
se
tiene
para
desarrollarlo
.
4
.
-
Un
____________________
es
un
descriptor
del
proceso
que
se
necesita
efectuar
;
define
lo
que
debe
saber
hacer
una
persona
,
paso
por
paso
,
para
desarrollar
la
competencia
.
5
.
-
un
____________________
se
conoce
como
la
meta
terminal
que
define
conductas
a
conseguir
como
resultado
de
un
estímulo
.
Es
la
respuesta
que
se
obtiene
.
6
.
-
El
____________________
es
el
grado
de
dificultad
alcanzado
en
la
adquisición
o
producción
del
conocimiento
.
Conocer
algo
no
es
lo
mismo
que
analizarlo
,
los
niveles
de
dominio
son
diferentes
.
Mide
el
conocimiento
.
7
.
-
La
____________________
es
la
serie
de
actividades
que
,
articuladas
entre
sí
en
una
situación
didáctica
,
desarrollan
la
competencia
del
estudiante
.
Se
caracterizan
porque
tienen
un
principio
y
un
fin
,
son
antecedentes
con
consecuentes
.
8
.
-
Por
lo
tanto
la
____________________
Distancia
existente
entre
el
nivel
real
y
el
nivel
potencial
de
desarrollo
del
sujeto
que
aprende
:
lo
que
puede
hacer
solo
,
o
bien
con
ayuda
y
lo
que
no
puede
hacer
.
9
.
-
Una
____________________
es
el
escenario
de
aprendizaje
,
la
demanda
que
establece
el
docente
,
que
cuenta
con
un
conjunto
de
actividades
que
articuladas
entre
sí
,
propician
que
los
y
las
estudiantes
desarrollen
la
competencia
.
