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Actividades ____________________ de la primera ____________________ y ____________________ la ____________________ . . .
El ____________________ es un reflejo de la ____________________ y la ____________________ y en él se representan las ____________________ y ____________________ de los entornos y sus contextos . . . .
La ____________________ . Las niñas y ____________________ ____________________ son especialmente sensibles a las sonoridades de las ____________________ y a sus múltiples sentidos .
El ____________________ .
La ____________________ del ____________________ .