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Jugar Test
1. 
Observa el siguiente paralelepípedo desde arriba. La representación en el plano de la vista señalada es:
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
2. 
Observa el siguiente cuerpo geométrico desde donde señala la flecha. Selecciona la representación en el plano de la vista señalada.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
3. 
Las siguientes vistas corresponden a un cuerpo geométrico. La red que permite formar este cuerpo es:
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
4. 
Observa esta secuencia de números. El número que debe ir en el lugar que indica la flecha es:
A.
286
B.
295
C.
303
D.
313
5. 
Marca la secuencia cuyo patrón es: “agrega 1 en la posición de la decena y 1 en la posición de la unidad para encontrar el número siguiente”.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
6. 
Observa el recorrido trazado en la siguiente tabla. La regla aditiva que permite obtener la secuencia del recorrido a partir de 35 es:
A.
Sumar 1 para encontrar el siguiente número.
B.
Sumar 5 para encontrar el siguiente número.
C.
Sumar 6 para encontrar el siguiente número.
D.
Sumar 10 para encontrar el siguiente número.
7. 
La hora que representa el siguiente reloj es:
A.
10 horas y 2 minutos.
B.
10 horas y 10 minutos.
C.
2 horas y 10 minutos.
D.
2 horas y 50 minutos.
8. 
Una película en el cine comenzó a las 17:40 horas y terminó a las 20:05 horas. ¿Cuál fue la duración de la película?
A.
2 horas y 25 minutos.
B.
2 horas y 65 minutos.
C.
3 horas y 35 minutos.
D.
3 horas y 45 minutos.
9. 
Selecciona la alternativa que representa la cantidad de segundos que hay en 4 minutos:
A.
24 segundos.
B.
60 segundos.
C.
240 segundos.
D.
2400 segundos.
10. 
Un viaje en bus desde Curicó hasta Santiago dura 2 horas y 20 minutos. Un bus que parte a las 17:45 horas desde Curicó, ¿a qué hora llega a Santiago?
A.
A las 19:45 horas.
B.
A las 20:15 horas.
C.
A las 19:65 horas.
D.
A las 20:05 horas.
11. 
Camila tiene una regla de 30 centímetros. ¿Qué puede medir Camila con mayor facilidad y exactitud usando esta regla?
A.
El largo de su cuaderno.
B.
El largo de su sala de clases.
C.
El ancho del patio de su colegio.
D.
El ancho de la cancha de fútbol de su colegio.
12. 
Marca la alternativa que representa en centímetros, una longitud de 2 metros y 45 centímetros.
A.
45 cm
B.
47 cm
C.
200 cm
D.
245 cm