Permite distinguir elementos y agruparlos según sus características y puede servir para cosas de la rutina diaria de cualquier persona.
Es un proceso básico que nos permite establecer relaciones previas entre pares de características, objetos o situaciones.
Se guía mediante preguntas. Se logra que los estudiantes aprendan a referirse primero al objeto que observan, de modo general y luego a sus partes y detalles y a las relaciones que percibe entre estas. Esta es la forma más importante de la percepción voluntaria.
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