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Jugar Relacionar Grupos
1. BLACKBOARD
2. B - LEARNING
3. QUIÉNES INTERVIENEN EN UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
4. COMPETENCIAS DEL INSTRUCTOR VIRTUAL
5. ENFOQUE PEDAGOCICO SENA

La tecnología es atractiva para los usuarios porque no es compleja, permitiendo a instructores y aprendices, por igual, incorporarla en el proceso de formación con facilidad y rapidez. El software de Blackboard es usado en la actualidad en 601 países por más de 3000 universidades, 600 de las cuales están ubicadas fuera de Estados Unidos. Blackboard produce el software en doce idiomas y es capaz de aceptar un gran número de usuarios. (Número Aproximado de usuarios en SENA Colombia)

Saber hacer, saber ser saber

comunicativas, tecnicas, pedagogicas, actitudinales, especificas

Coordinadores, Administradores, Tutores, Aprendices, autores, asesores pedagogicos.

comunicativas, tecnicas, pedagogicas, actitudinales

Coordinadores, Administradores, Tutores, Aprendices, autores, asesores pedagogicos, desarrolladores.

Saber hacer, saber ser, saber

proviene del término en idioma Inglés Blended Learning, en español aprendizaje mixto o combinado. Este tipo de aprendizaje se caracteriza por combinar de acuerdo a las necesidades del aprendiz o del programa de formación, sesiones sincrónicas en las cuales el instructor aborda temáticas del curso.

El B-learning consiste en combinar las ventajas del e-learning y la formación presencial, de tal forma de fusionar los aspectos positivos de ambas modalidades, generando un ambiente de aprendizaje más amplio y flexible, en cuanto a metodologías de enseñanza y aprendizaje, tipos de tareas a desarrollar, trabajo individual y colaborativo, interacciones, seguimiento y continuidad de la clase (García, 2004).

es una empresa de aprendizaje-electrónico con sede en Washington, D.C que fue creada en 1994. El sistema Blackboard ofrece a aprendices e instructores un espacio virtual individualizado basado en internet que es parte de un sistema central, permitiendo a aprendices e instructores recopilar, compartir, descubrir y administrar importantes materiales, documentos de investigación, presentaciones y archivos multimedia.