Crear actividad
Jugar Crucigrama
1 Es el uso del código para explicar el código. Los diccionarios o glosas cumplen esta función.
2 Se vincula con el contexto y se expresa a través de oraciones enunciativas.
3 Es un reactivo que busca una respuesta por parte el receptor. Se expresa en forma de mandatos, ruegos, etc.
4 Se centra en el mensaje buscando que este sea bello al momento de emitirlo. Es el uso retórico del lenguaje.
5 Se relaciona con el emisor, ya que este expresa sus estados anímicos. Puede expresarse a través de oraciones exclamativas
6 Establece contacto con el canal, verificando que esté en buen estado para así garantizar la comunicación efectiva.
7 Capacidad que tiene el hombre de comunicarse con los demás a través de múltiples procedimientos o sistemas de signos.
8 Decodifica e interpreta la información.
9 Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.
10 El mensaje es el contenido que se quiere transmitir desde el emisor hacia el receptor.
11 Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
12 Capacidad que tiene el hombre de comunicarse con los demás a través de múltiples procedimientos o sistemas de signos
13 Elabora y encodifica la información para transformarla en un mensaje entendible.
14 lemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales.
15 conjunto de reglas para usar correctamente la lengua. Se sitúa entre la lengua y el habla. El hablante no puede utilizar la lengua a su capricho, hay unas reglas que le obligan a un uso determinado y le coartan la libertad.
16 es la utilización que cada individuo hace de la lengua, de tal manera que si no hubiera hablantes no habría lengua, y al revés.
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