Crear actividad
Jugar Test
1. 
1. En la P.O.O se estipula que una clase es la agrupación de los objetos, de las cuales se deben tener en cuenta muchos componentes para enfocarse en ese tipo de relación definiendo primero:
A.
A. Objetos y Variables
B.
B. Comportamientos y Atributos
C.
C. Clases y Objetos
D.
D. Atributos y Libreria
2. 
2. Un paradigma es un modelo basándose en la programación para resolver los problemas ya sea con un cliente o con la empresa en la cual se encuentra trabajando el programador, señale que paradigma conforma toda la rama:
A.
A. Procedural
B.
B. Modular
C.
C. Orientado a Objetos
D.
D. Estructural
3. 
3. Java es un _____________ dé _______________ por medio de sintaxis para realizar desarrollo de aplicaciones y soluciones, objetos multimedia, etc. Por medio de ________________ especializados dependiendo en la empresa que se necesite:
A.
A. Lenguaje, Código, Programas
B.
B. Programa, Lenguaje, Código
C.
C. Código, Programación, Lenguaje
D.
D. Programa, Código, Programación
4. 
4. Se determina que una CLASE, es una plantilla para la realización de objetos conformada por atributos y métodos sobre algo o alguien, pero principalmente ¿Cómo una CLASE se puede representar?
A.
A. Un código
B.
B. Un diagrama UML
C.
C. Una plantilla
D.
D. Una idea
5. 
5. El jefe de una empresa solicita a un programador que elabore una base de datos totalmente segura; con todo el personal de la empresa para tener el registro de sus cuentas bancarias de manera de llevar las fechas del día del sueldo para los trabajadores, el jefe solicita que él y solo el, este´ llevando el control de la base de datos buscando empleado y fecha de pago. El programador debe establecer:
A.
A. Jefe (+), Empleados (-), Cuentas (+)
B.
B. Jefe (+), Empleados (-), Cuentas (-)
C.
C. Jefe (-), Empleados (-), Cuentas (-)
D.
D. Jefe (+), Empleados (+), Cuentas (+)
6. 
6. El polimorfismo es una relajación del sistema de tipos, de tal manera que una referencia a una clase (atributo, parámetro o declaración local o elemento de un vector) acepta direcciones de objetos de dicha clase y de sus clases derivadas (hijas, nietas, …).
A.
A. Polimorfismo, sistemas, atributo, clase,
B.
B. Intranet, red, cualidad, objetos
C.
C. Lag, latencia, bug, fps
D.
D. Encapsulamiento, objeto, argumento, niveles.
7. 
7. Cuáles son los 3 niveles de acceso que podemos utilizar en ocultar los datos y que mediante el encapsula miento estos son definidos.
A.
A. Autónomo, restringido, usuario
B.
B. Password, account, user
C.
C. Publico, protegido, privado
D.
D. Exportar, importar, copia de seguridad.
8. 
8. La programación Orientada a objetos (POO) es una forma especial de____________, más cercana a como expresaríamos las cosas en la vida real que otros tipos de programación. Con la POO tenemos que aprender a pensar las cosas de una manera distinta, para escribir nuestros programas en términos de ___________, que permita soltarnos un poco con este tipo de ____________.
A.
A. Programar, objetos, programación
B.
B. Solucionar, compilación, web
C.
C. Red, software, aplicativo
D.
D. Mejoras, análisis, programa
9. 
9.. Cuando hablamos del modelo de objetos este tiene unos elementos los cuales son:
A.
A. Distorsión, moderar, simplificar, reintegrar
B.
B. Anular, invariante, concurrencia, persistencia
C.
C. Concurrencia persistencia, tipificación, componentes
D.
D. Abstracción, encapsulamiento, modularidad, jerarquía
10. 
10. cuando hablamos en recolección de basura en POO nos referimos a:
A.
A. Las clases no están aisladas, sino que se relacionan entre sí, formando una jerarquía de clasificación. Los objetos heredan las propiedades y el comportamiento de todas las clases a las que pertenecen.
B.
B. Significa reunir todos los elementos que pueden considerarse pertenecientes a una misma entidad, al mismo nivel de abstracción. Esto permite aumentar la cohesión de los componentes del sistema.
C.
C. Técnica por la cual el entorno de objetos se encarga de destruir automáticamente, y por tanto desvincular la memoria asociada, los objetos que hayan quedado sin ninguna referencia a ellos.
D.
D. Todas las anteriores.