Formas de evaluación que contribuyen al perfeccionamiento de un programa en desarrollo
En este enfoque de evaluación la finalidad es "valorar la práctica educativa y sus efectos"
En este enfoque de evaluación el autor mencionó: "Aquel que desarrolle un currículum deber ser un investigador y no un reformador"
En este enfoque se considera a la evaluación como procesamiento de juicios dados por los implicados en el proceso
Formas de evaluación orientadas a comprobar la eficacia de los resultados de un programa
¿Cuáles son los conceptos básicos para comprender la evaluación iluminativa?
En este enfoque se define a la evaluación como: "la valoración sistemática del valor o mérito de las cosas"
¿Cuál es la función de los test referidos a criterios?
Son los criterios que pueden utilizarse en la evaluación curricular, señalados por el autor Stenhouse
En este enfoque la evaluación se convierte en un instrumento para la clarificación sobre procesos y actuaciones curriculares
Enfoque de evaluación centrado en el cliente (autor Stake)
Evaluación sumativa
Enfoque de evaluación como investigación (autor Stenhouse)
El sistema de enseñanza y el medio de aprendizaje
Enfoque de evaluación como crítica artística (autor Elliot Eisner)
Enfoque de evaluación orientada al consumidor (autor Scriven)
Enfoque de evaluación como información para la toma de decisiones o evaluación orientada hacia el perfeccionamiento (autores Cronbach y Stufflebeam)
Sentido, potencial, interés, condicionalidad y elucidación
Evaluación formativa
Indicar el rendimiento de un individuo en relación con un estándar