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Formas de evaluación que contribuyen al perfeccionamiento de un programa en desarrollo

En este enfoque de evaluación la finalidad es "valorar la práctica educativa y sus efectos"

En este enfoque de evaluación el autor mencionó: "Aquel que desarrolle un currículum deber ser un investigador y no un reformador"

En este enfoque se considera a la evaluación como procesamiento de juicios dados por los implicados en el proceso

Formas de evaluación orientadas a comprobar la eficacia de los resultados de un programa

¿Cuáles son los conceptos básicos para comprender la evaluación iluminativa?

En este enfoque se define a la evaluación como: "la valoración sistemática del valor o mérito de las cosas"

¿Cuál es la función de los test referidos a criterios?

Son los criterios que pueden utilizarse en la evaluación curricular, señalados por el autor Stenhouse

En este enfoque la evaluación se convierte en un instrumento para la clarificación sobre procesos y actuaciones curriculares

Enfoque de evaluación centrado en el cliente (autor Stake)

Evaluación sumativa

Enfoque de evaluación como investigación (autor Stenhouse)

El sistema de enseñanza y el medio de aprendizaje

Enfoque de evaluación como crítica artística (autor Elliot Eisner)

Enfoque de evaluación orientada al consumidor (autor Scriven)

Enfoque de evaluación como información para la toma de decisiones o evaluación orientada hacia el perfeccionamiento (autores Cronbach y Stufflebeam)

Sentido, potencial, interés, condicionalidad y elucidación

Evaluación formativa

Indicar el rendimiento de un individuo en relación con un estándar