Modelo educativo donde el alumno es responsable de construir su propio conocimiento y el maestro funciona como un guía y proveedor de herramientas para el estudiante.
Son las ideas o conceptos de una persona acerca de algo que ya conoce
Respuesta que refleja escape al dolor y tiende a repetirse
Tiene como principal objetivo el descubrir cómo la mente humana es capaz de pensar y aprender
Relacionar el conocimiento nuevo con aquel que el estudiante ya conoce
Movimiento psicológico que se que se centra en la conducta observada del ser humano.
1. Fisiología 2. Seguridad y protección 3. Social y pertenencia 4. Autoestima 5. Autorrealización
Si sabemos plantear los estímulos adecuados obtendremos la respuesta deseada
Respuestas recompensadas que tienden a repetirse
Corriente educativa centrada en el estudiante como ser integral
Humanismo
Refuerzo negativo
Constructivismo
Aprendizaje significativo
Refuerzo positivo
Cognitivismo
Estímulo-Respuesta
Conductismo
Estructuras cognitivas
Jerarquía de necesidades
