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1. 
En el texto, el narrador
A.
A. da a conocer las acciones, los pensamientos y sentimientos de los personajes.
B.
B. cuenta lo que siente y le ocurre a él mismo.
C.
C. relata lo que otros le contaron sobre un hecho.
D.
D. deja que los personajes hablen y cuenten con sus propias palabras lo que les ocurre.
2. 
Por la manera como se presenta la información, se puede decir que el texto es
A.
A. un relato mítico con características verosímiles.
B.
B. una leyenda tradicional, en la que ocurre un hecho insólito.
C.
C. un cuento fantástico, en el que ocurren hechos inverosímiles.
D.
D. una anécdota infantil con características maravillosas.
3. 
En la historia, el hombre que armó el barquito
A.
A. vivía en un mundo que cabía en una botella.
B.
B. era experto en la construcción de barcos.
C.
C. disfrutaba de la compañía de todos sus amigos.
D.
D. gustaba de destruir cosas con sus pinzas.
4. 
De lo narrado en el cuento anterior, se puede deducir que
A.
A. el hombre era una persona muy solitaria, por eso construía barcos.
B.
B. el hombrecito sabía que había un mundo desde el que lo observaban, por esto no abría las ventanas.
C.
C. el hombre que armó el barquito conocía de la existencia del hombrecito, por eso tapaba la botella.
D.
D. el hombrecito debió ver unas enormes pinzas como las fauces de un animal monstruoso.
5. 
En el texto, la expresión “Un día” permite
A.
A. dar inicio a la narración de la historia.
B.
B. ubicar un evento en el tiempo de la historia.
C.
C. mostrar el momento en el que finaliza la historia.
D.
D. señalar el tiempo que dura la historia.