1
Dejar espacio en el currículo para las __________ personales permite que los alumnos implicados participen de éste y fomenta la integración de la experiencia.
2
Tobón propone que el diseño curricular, debe incluir una selección curricular que se compone de: __________ (formas de saber)
3
La __________ del diseño, proporciona información sobre los medios y las estrategias más adecuados para desarrollar los objetivos del programa: capacidades de las personas responsables del programa; las estrategias que más convengan para alcanzar las metas, así como los diseños y procedimientos más adecuados para que el programa se desarrolle de manera eficaz y económica.
4
El planteamiento de __________ está orientado a la clarificación del proceso, es decir, hace explicito lo que se desea hacer, el tipo de resultados que se pretende lograr.
5
Tobón propone que el diseño curricular, debe incluir una selección curricular que se compone de: ____________ (capacidades y valores)
6
Tobón propone que el diseño curricular, debe incluir una selección curricular que se compone de: __________ (formas de hacer)
7
Una de las etapas fundamentales del desarrollo curricular es la evaluación del __________ y los resultados que se han obtenido.
8
Uno de los puntos que ofrece la evaluación es que debe ser __________, es decir, debe proponer las principales alternativas políticas más viables para alcanzar las metas organizacionales y proponer nuevas.
9
el currículo __________ puede preparar indirectamente a los alumnos para ocupar diversas posiciones en el ámbito social correspondiente.
