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1. 
Escribe el género de la siguiente oración: La vaca está en el corral.
2. 
Lea el siguiente texto y cambie los artículos que no correspondan al género: Las heridas emocionales el cura el tiempo, los cura imparte la misa el domingo, aún no se encuentra el cra del VIH.
3. 
Lea el texto y encuentra la discordancia. Realice la corrección: Para quienes residen en el estrato 4, la cuota inicial mínima será del 15 por ciento de lo que debe por energía eléctrica.
4. 
Lea el siguiente texto, identifique el error cometido escribiendo la preposición faltante y corrija el texto: El fallo emitido por una sala del tribunal superior de justicia, confirmó una resolución que se había dado a conocer en enero y que ambas partes apelaron.
5. 
Identifique los problemas de estas locuciones y elija la frase escrita correctamente: De castaño oscuro comenzó a pasar ayer la controversia entre el ex presidente y el ministro de Gobierno. Intervencionismo, mandado a recoger. No caen en cuenta estos activistas de la moral. No sé si el país ha caído en cuenta de los funestos efectos de la reelección.
A.
De castaño oscuro comenzó a pasar ayer la controversia entre el ex presidente y el ministro de Gobierno.
B.
Intervencionismo, mandado a recoger.
C.
No caen en cuenta estos activistas de la moral.
D.
No sé si el país ha caído en cuenta de los funestos efectos de la reelección.
6. 
Identifique el error con el verbo “haber” y corrija la oración: Hubieron muchos voluntarios para realizar esa misión.
7. 
Elija la forma correcta del gerundio: El tren se descarriló, causando varias víctimas. Se publicó el libro denunciando a los políticos corruptos. Estando viendo la carrera, me llamaron para la reunión. Estando en el Instituto de la Lengua Española, me llamaron.
A.
El tren se descarriló, causando varias víctimas.
B.
Se publicó el libro denunciando a los políticos corruptos.
C.
Estando viendo la carrera, me llamaron para la reunión.
D.
Estando en el Instituto de la Lengua Española, me llamaron.
8. 
Escoja la respuesta correcta: ¿Que es el acento?
A.
Es la clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos o estados.
B.
Es la sílaba de una palabra que se pronuncia con más intensidad.
C.
Es un tipo de palabra que funciona como sujeto de una oración o que se le asigna a un objeto animado o inanimado.
D.
Son las palabras que señalan o representan a personas u objetos, o remiten a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente.
9. 
Seleccione la palabra correctamente según el acento ortográfico: Alma. Cabeza. Teléfono. Lectura.
A.
Alma.
B.
Cabeza.
C.
Teléfono.
D.
Lectura.
10. 
En la siguiente texto aparecen errores en el empleo de mayúsculas y minúsculas. Haga las correcciones. maría, josé, francisco, y marcela son Amigos. en la época de nuestros Abuelos, platero era muy famoso. ahora los Niños conocen Más a túlio triviño, a clarita, a donald, a winnie, a simba o A chita. sin embargo, rocinante es casi un desconocido. ¿cuántos conocen el nombre de algunos de los Caballos de el libertador?
11. 
Responde cuál de estos signos no corresponden a signos ortográficos: Signos auxiliares. Signos de multiplicación. Signos diacríticos. Signos de puntuación.
A.
Signos auxiliares
B.
Signos de multiplicación
C.
Signos diacríticos
D.
Signos de puntuación
12. 
Lea el siguiente texto, corríjalo utilizando los signos de puntuación según corresponda: Mañana, cuando me levante me quedaré en casa; no tendré ganas de hacer nada Por la mañana haré sólo esto: tomar mi desayuno... y nada más, después descansaré. Y por qué? Qué demonios, porque llevo muchos días estudiando! Cuando oí "hay que estudiar mucho", creí que no sería tan cansado