Administració
Objectius
Mètodes
Curriculum
Explícites
Els components estan formats per:
LOE
Interpersonals
Implícites
Educant
Accions que es fan sense que constin en un document.
Conjunt de processos, instruments, tècniques i estratègies que emprarà l'educador/a per assolir els objectius i les competències bàsiques.
Conjunt d'assignatures i activitats que s'han de cursar per aconseguir una titulació.
Indiquen allò que es vol aconseguir o els efectes i els resultats que s’esperen quan es planteja un per modificar una determinada situació de partença.
Respon a què com i quan
Competència en coneixement i interacció amb el món físic.
S'encarrega de determinar els objectius generals d'etapa, i d'àrea.
Llei que determina el conjunt d'objectius, competències bàsiques, continguts, mètodes pedagògics i criteris d'avaluació de cadascun dels ensenyaments regulats per dita llei.
És el conjunt de competències bàsiques, objectius, continguts, mètodes pedagògics i criteris d'avaluació de cada matèria que s'ensenyen en un programa educatiu, usualment d'educació formal.
Objectius, competències bàsiques, mètodes, continguts i criteris d'avaluació.