La habilidad para usar las TIC de manera asertiva en la planeación, organización, evaluación y administración de los procesos educativos.
Utilizar las TIC para crear una transformación en el saber y poder generar nuevos conocimientos.
Uso pertinente, responsable y eficiente de las diversas herramientas tecnológicas dentro de un contexto educativo.
Capacidad de expresar y establecer relaciones en un espacio virtual, a través de diferentes medios y herramientas.
Adoptar y adaptar nuevas ideas y modelos, compartir estrategias, argumentar con criterio la integración de las TIC en la educación y combinar herramientas tecnológicas con el diseño de ambientes de aprendizaje.
Conocimiento de las TIC en el aprendizaje de manera virtual con recursos en linea, tutores a distancia, participación en redes y comunidades de práctica; entender las implicaciones sociales de las TIC en la educación.
Saber propio construido desde la práctica docente que, potencia habilidades como la tecnológica y la comunicativa para implementarlas en procesos de enseñanza y aprendizaje.
Aproximación a un espectro de posibilidades básicas y avanzadas que ofrecen las TIC, con el fin de introducir las mismas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
