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La selección y el análisis de recursos existentes en la "red de redes" constituye una actividad que ha de realizarse con criterios claros, pertinentes y relevantes para que estos recursos: sean un apoyo y un aporte que favorezcan el logro de los objetivos de la escuela.
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Son un conjunto de programas que tiene las características que ayudan creativamente en la planificación didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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Se suele definir como cualquier tipo de aplicación que ayuda a las personas a realizar su trabajo con más eficiencia.
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Existe una gran cantidad y variedad de información disponible en Internet. Llega de diferentes formas: texto, dibujos, porciones de vídeo, archivos de sonido, documentos multimedia y programas.
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Estos se encuentran destinados a apoyar o facilitarla evaluación de diferentes procesos de enseñanza-aprendizaje permitiendo incorporar los sistemas computacionales como medios auxiliares didácticos.
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Representa un conjunto de instrucciones ejecutadas mediante un ordenador que permite virtualmente reproducir, explorar y manipular situaciones basadas en la realidad.
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Es una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por sus características, es aquello vinculado a la educación.
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Es uno de los sistemas que ha contribuido de forma decisiva al acercamiento de la red Internet a un gran número de personas y aunque la mayoría lo identifican con este servicio y ahora suene como sinónimo, no es lo mismo.
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Es un tipo de texto en donde se demuestra la postura que tiene un periodista, redactor o persona particular acerca de un tema específico que responde al interés general.
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Es una Web abierta y participativa, hemos pasado de ser meros lectores de información a creadores de la misma y poder compartirla con el mundo.
