HABITOS DE LECTURA

¿Cómo inculcar los hábitos de lectura?

los niños no nacen lectores sino que se hacen y se hacen si los acompañamos a ello y sobre todo, si disfrutamos con ellos al hacerlo.

La lectura es el acto más solidario que pueda haber por la correspondencia que se da entre el lector y el texto. Hace énfasis entre el talento del Autor y el Lector.

No constituye una campaña de valores sino capacita para entender mejor la vida. La lectura no está en en el campo de la superación personal, aumenta la confianza en uno mismo.

Hay otras personas en cambio que, de niños, pueden no ser grandes lectores e incluso aborrecer los libros, pero que a base de leer poco a poco, de insistir, al final le van cogiendo gusto a la lectura.

Todo está en saber seleccionar la temática y buscar un lugar adecuado para leer, que sea alejado del ruido y que te permita concentrarte para poder discernir el contenido, sacar tus propias conclusiones y convertirte en un personaje de la lectura.

Nuestro sistema educativo ha probado su ineficacia para formar lectores que puedan servirse de la escritura. Nuestro mayor problema de lectura no es el analfabetismo, sino el hecho de que quienes asisten a la escuela no son lectores; quienes terminan una carrera universitaria no son lectores; quienes logran hacer un posgrado no son lectores; la mayoría de nuestros maestros no son lectores.

La lectura y la escritura no tienen que ver con todas las órdenes de la vida. La lectura y la escritura no deben ser preocupaciones de todos los docentes, y si importa cuál sea su especialidad.

Ser maestro debería ser sinónimo de ser lector. Solamente clases teóricas sobre la lectura, y no es necesario talleres y círculos de lectura que hagan lectores de literatura a los maestros.

El lenguaje escrito no es una mera forma de representar el habla. El lenguaje oral y el lenguaje escrito son formas de comunicación que en el caso de cada lengua parten de una misma gramática, son paralelas, son igualmente necesarias y difieren, sobre todo, en cuanto a sus formas de uso: usamos el lenguaje oral para la comunicación inmediata, frente a frente; y el lenguaje escrito para comunicamos al través del tiempo y del espacio.