El tema a investigar se seleccionara a partir de los interese del alumno. Pero el docente también podrá proponer temas en especifico para estudiar.
Es el proceso mediante el cual se obtiene información que permite mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos así como las actividades planificadas que permitan llegar a buen termino de producto.
Implica la realización de un conjunto de actividades que culmina en un subproducto
Es importante que el docente reúna una diversidad de textos y posibilidades de acceder a un fuente de información, para desarrollar el proyecto.
Están vinculados a los conocimientos que los alumnos necesitan aprender para utilizar en su vida futura, es decir, hacer que los niños avancen en el conocimiento del lenguaje escrito.
Localizar el bloque de estudios donde se ubica.identificar la práctica social del lenguaje en cual se basa el proyecto.
Es la oportunidad que tiene el docente para indagar cuánto saben los alumnos sobre el tema.
Compartir con los integrantes del grupo la información obtenida en distintas fuentes acerca de un tema de interés.
Propósitos didácticos
Desarrollo del proyecto
Contextualización del proyecto
Consenso del tema a seleccionar para investigar.
Contar con diversos textos y fuentes de información.
Evaluación
Exploración de los conocimientos previos.
Propósitos comunicativos
