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Su método se conoce como “enseñanza expositoria”, que favorece un aprendizaje verbal significativo o aprendizaje de la información, el aprendizaje debe darse por deducción, es decir, a partir de la comprensión de los conceptos generales
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Define que los procesos de aprendizaje se estructuran de la siguiente forma: motivación, compresión, adquisición, recuerdos y transferencia, respuesta y retroalimentación.
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Desarrollador de los mapas conceptuales en 1960
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Psicólogo suizo, que se destaca por su propuesta del desarrollo psicogenético o didáctico operatorio
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John Dewey