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1. 
En nuestro entorno, la nueva ley orgánica de educación pretende lograr una...
A.
integración de las nuevas tecnologías en el curriculum
B.
integración de las ntics
C.
Adquisición de conocimientos
D.
muy buena comunicación
2. 
En la exposición de motivos de la ley se habla de:
A.
desarrollar las aptitudes necesarias para la sociedad del conocimiento
B.
Garantizar el acceso de todos a las tecnologías de la información y comunicación
C.
mejorar la capacitación de los docentes
D.
todas las anteriores
3. 
en educación infantil, en el apartado "organización y principios metodológicos" aparece textualmente...
A.
"Así mismo fomentaran una primera aproximación a las nuevas tecnologías de la información y comunicación"
B.
Las nuevas tecnologías son la bace del desarrollo
C.
las NTICS aportan cambios al desarrollo
D.
ninguna de las anteriores
4. 
En la etapa de educación primaria, en la declaración de objetivos, uno de ellos expresa:
A.
las nuevas tecnologías son fundamentales para el desarrollo de la sociedad.
B.
Las NTICS aportan grandes y mejores cambios a la educación
C.
iniciarse en la utilización para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y comunicación
D.
ninguna de las anteriores
5. 
En la educación secundaria obligatoria, en la declaración de objetivos, en uno de ellos se puede leer:
A.
el desarrollo de destrezas básicas es importante para la utilización de las NTICS
B.
Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para, con sentido critico, adquirir nuevos cocimientos
C.
Adquirir una preparación básica en el campo de las tecnologías y especialmente las de la información y comunicación.
D.
todas las anteriores
6. 
Los agentes personales que actúan en el proceso educativo.
A.
profesores, los alumnos, los padres
B.
la sociedad y el medio físico.
C.
los deportistas
D.
ninguna de las anteriores