1
Función psicológica caracterizada por ser a nivel individual.
2
Función caracterizada por ser a nivel social.
3
Proceso de apropiación que se da en el desarrollo y es de afuera hacia adentro.
4
Es esencial dentro del salón de clases y puede ser verbal o escrita.
5
Nombre de la teoría propuesta por Vygotsky.
6
Debe existir entre los individuos y la sociedad para que ocurra el desarrollo cognitivo
7
Es el tipo de aprendizaje que apoya la propuesta de Vygotsky.
8
Método de estudio utilizado por Vygotsky.
9
Esta teoría propone la ___ del conocimiento a través de la socialización.
10
Condición necesaria tanto para el pensamiento como para el discurso.
11
Así debe ser el trabajo dentro del aula para crear un ambiente interactivo.
12
Tipos de procesos psicológicos que se adquieren a través de la educación en todas sus formas.
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Debe ser dinámica y darse en el contexto.
14
Apoyo temporal que ofrece el adulto al niño para realizar una tarea hasta que este la domine por si mismo.
15
Debe ser considerada como una ayuda en el proceso de aprendizaje del individuo.
16
Nivel de desarrollo al que se llega con ayuda.
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Principal herramienta de interacción social.
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Papel del profesor.
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Característica del individuo que aprende.
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Instrumentos psicológicos producto de la interacción (lenguaje, escritura, calculo).
21
Vygotsky lo consideraba de gran importancia en los primeros años del individuo para favorecer el aprendizaje.
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Nivel actual de desarrollo.
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Zona de Desarrollo Próximo.
