2017-2 Epistemología - Unidad 2

Según la Real Academia Española (RAE) es un simple enunciado que se entiende como “una acción y un efecto”. Se entiende por éste toda actividad que, de manera explícita o implícita, acarree información. O también, como el proceso científico que constituye la relación entre sujeto, quien es el que conoce, y el objeto conocido. ¿De qué estamos hablando?

El hombre, a través del sistema instintivo y el sistema mental, concibe la realidad del mundo que lo rodea. A través de ellos identifica el objeto de conocimiento, por lo cual entiende que el conocimiento es una función o un proceso que consta de varias acciones. ¿Para algunos autores este contexto cómo es denominado?

Tres son las condiciones del conocimiento: creencia, validez y evidencia. Para que el sujeto tenga conocimiento, es indispensable que en él se dé la situación subjetiva de creer. El ser humano debe tener la certeza interna que lo que piensa y afirma es real. De acuerdo con lo expuesto ¿Qué es la creencia?

Se dice que el conocimiento científico es superior al vulgar. Pero entre ellos, tan sólo existe una diferencia de grado. Conforme con lo exhibido por la teoría ¿en qué consiste la diferencia?

El conocimiento científico es un saber, el cual es producto de una investigación, en la que se ha empleado el método científico. Esto hace que sea verificable, objetivo, metódico, sistemático y predictivo. Este tipo de conocimiento posee una cualidad muy importante ¿cuál es?

El conocimiento científico, según Bunge (1985), se caracteriza por ser factico, racional, contrastable, sistemático y metódico. Adicionalmente