¿Cómo se denomina al hecho de que los cambios del desarrollo se den en un orden establecido?
A.
Períodos críticos
B.
Secuencia psicogenética invariante
C.
Principio epigenético
D.
Secuencia Filogenetica
2.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones está relacionada con el período sensoriomotriz?
A.
Durante este periodo, existe una gran exposición en el desarrollo motriz; como correr, saltar y bailar.
B.
La reacción circular secundaria es descubrir una conducta con un objeto externo al cuerpo por casualidad y repetirla por el placer que produce.
C.
En este nivel de pensamiento, la función simbólica permite que se entienda que el cuidador no ha desaparecido y que se encuentra en otra parte.
D.
Durante este periodo, el pensamiento está ligado a las emociones, por lo que a esa edad se vuelven altamente irritables, hacen rabietas y se oponen a la voluntad de los otros.
3.
Lea la siguiente afirmación: “Se refiere a conductas de adaptación con fines lúdicos. Las reacciones circulares son una herramienta de juego cuando han sido logradas por el niño.” ¿A qué estructura se refiere?
A.
Estructura lúdica; juego de construcción
B.
Estructura lúdica: juego de imitación o vicario.
C.
Estructura lúdica; juego de normas o normativo
D.
Estructura lúdica sensorio-motriz o de ejercitación.
4.
¿Cuál de las siguientes opciones describe cómo aprende el estudiante según las teorías cognitivistas?
A.
El estudiante está fuertemente influido por el contexto en el que se inserta, por lo que las características innatas no son determinantes para que se produzca el aprendizaje.
B.
El estudiante es un procesador activo de la información y la registra y organiza construyendo de manera dinámica su significado
C.
El estudiante aprende a partir de procesos de ensayo y error, en los cuales están involucrados procesos voluntarios de ensayo y error.
D.
El estudiante llega sin experiencia previa a la situación del aprendizaje, proceso en el cual se hace consiente de la realidad y atribuye significado a las experiencias que se le presentan.
5.
En relación a la etapa de operaciones concretas ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la más correcta?
A.
Los niños comienzan a utilizar las habilidades de reversibilidad y conservación.
B.
Los niños poseen inteligencia simbólica. Aparece el lenguaje y el juego simbólico.
C.
Los niños comienzan a usar la hipótesis que someten a medios de verificación.
D.
Los niños utilizan su cuerpo como primera herramienta para aproximarse al mundo que le rodea
