En este estilo de citación las ideas secundarias, explicaciones complementarias, o bien la información que proceda de las fuentes que sustentan nuestro aparato crítico se incluyen a pie de página. Utiliza locuciones como Op. Cit. Ibidem, Cfr.
Este tipo de argumentación en la investigación es el resultado del planteamiento del problema y objetivos de la investigación, dado el contexto inmediato y situacional en que se aborda el problema.
Marco histórico
Recibe el nombre de cita bibliográfica
Aquí el investigador define y delimita según su criterio los conceptos involucrados en las variables de investigación
Es la función de la referencia bibliográfica
Son las formas reconocidas en la literatura científica, en que se presentan formulan las citas de autores y se aportan los datos de las fuentes consultadas en la investigación.
Es la vía que permite dar argumento al discurso científico que sustenta el proceso de investigación realizado. Se integra con cada aseveración del investigador que hace apoyado por una cita, una nota o referencia que señale con claridad la paternidad de la información y el origen del dato.
Marco teórico
Estilo APA
Marco de referencia
Estilo Harvard
Estilos de citación
Sustentar una investigación científica, histórica o social, informando al lector sobre las fuentes tomadas de otros trabajos para sustentar la investigación.
Esta nota, puede aparecer al pie de la página o al final del trabajo, o bien insertado en el texto mismo y corresponde al discurso o aportación de otro autor que se incluye en el discurso de la investigación que se realiza.
Su relevancia es integrar los datos relevantes de cómo ha evolucionado el problema que se investiga en un período de tiempo y lugar específicos.
Aparato crítico
Marco conceptual
La información que apoye o contradiga nuestras aseveraciones y proceda de las fuentes, debe asentarse en el aparato crítico. Cuando se hace en el cuerpo del texto corresponde a este estilo de citación, por ejemplo (Aretio, 2017: 25)
Se integra con los antecedentes científicos, los enfoques, postulados o resultados de las investigaciones con que diversos autores han abordado, directa o indirectamente, el problema de estudio que interesa.
