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Jugar Test
1. 
Un evento Critico puede generar...
A.
Pérdidas humanas
B.
Pérdidas Materiales
C.
Destrucción de redes
D.
Interrupción de proyectos de vida
2. 
Un crisis genera un impacto a nivel
A.
Social
B.
Individual
C.
Económico
D.
Sanitario
3. 
Es una característica de la evaluación de un evento
A.
Clima
B.
Grado de evitabilidad
C.
Hora del día
D.
Número de muerte
4. 
Es una característica personal que se debe analizar en una crisis
A.
Redes
B.
Identidad
C.
Experiencias traumáticas previas
D.
Dificultades para dormir
5. 
Cual de las siguientes es una reacción normal a nivel motor?
A.
Religión
B.
Historia de desastre
C.
Dificultades para expresar sentimientos
D.
Sistemas de apoyo social.
6. 
Marque las reacciones normales a nivel fisiológico.
A.
Escalofríos
B.
Temblores
C.
Dificultad para respirar
D.
Vómitos
7. 
Marque las reacciones normales a nivel cognitivo
A.
Pérdida de interés ante determinadas cosas que antes eran gratificantes
B.
Desorientación
C.
Miedo de volver a enfrentarse otra vez a la situación de emergencia
D.
Dolor de cabeza
8. 
Reacciones normales a nivel emocional
A.
Irritación
B.
Sentimiento de heroísmo e invulnerabilidad
C.
Dificultades en la toma de decisión
D.
Fatiga
9. 
Elija la afirmación que es verdadera
A.
A medida que pasa el tiempo los síntomas de la crisis deben desaparecer
B.
No todas las reacciones son adecuadas como respuesta a una crisis
C.
La intervención en crisis puede ser trabajada por cualquier profesional
D.
este tipo de intervención es propia de las crisis naturales
10. 
Una red primaria...
A.
Está compuesta por la familia
B.
Está compuesta por los compañeros de estudio
C.
Está compuesta por las instituciones cercanas
D.
Red municipal
11. 
Una red secundaria...
A.
Está compuesta por la familia
B.
Está compuesta por los compañeros de estudio
C.
Está compuesta por las instituciones cercanas
D.
La pareja
12. 
es una recomendación para acercarse a un afectado
A.
Presentarse con el nombre, el organismo al que perteneces y explicar cual es la labor que llevas a cabo
B.
invadir su espacio vital
C.
Forzar a que nos cuente su experiencia
D.
No tomar en cuenta las diferencias individuales
13. 
Que factores hay que tener en cuenta a la hora de una emergencia
A.
Grado de cobertura de las necesidades básicas
B.
Naturaleza del incidente y posibles repeticiones del mismo
C.
Aspectos culturales
D.
Número de personas afectadas
14. 
Que factores se deben evaluar para una crisis
A.
Características del evento
B.
Entorno crisis/pre-crisis
C.
Características sociales
D.
Familia y recursos comunitarios
15. 
Cuál es la primera necesidad que debe ser cubierta
A.
Emocionales
B.
Psicologicas
C.
Económicas
D.
físicas
16. 
Dentro de la intervención se debe:
A.
Permitir la narrativa
B.
Entregar información verídica sobre el evento
C.
Buscar redes de apoyo
D.
Dar ordenes sencillas
17. 
Para que sirven las redes sociales?
A.
Para aprender, regular y/o reforzar conductas
B.
Para no sentirse solo y estar acompañado.
C.
Para formar identidad.
D.
Para saber que hacen con sus vidas
18. 
Son características de una red
A.
Relaciones personales
B.
Dispersión gegorafica
C.
Heterogeneidad
D.
Diferencas
19. 
La etapa de la vida es...
A.
Características psicológicas
B.
Familia y recursos comunitarios
C.
Características individuales
D.
Caracteristicas a nivel motor
20. 
Los cambios en el comportamiento habitual son caracteristicas
A.
Nivel psicológicas
B.
Nivel fisiologico
C.
NIvel motor
D.
Nivel emocional