Dar información acerca de los móviles de estrellas.
B.
Indicar los pasos para hacer un móvil de estrellas.
C.
Mostrar ejemplos de móviles de estrellas.
2.
Según el texto, ¿qué material se puede utilizar para sustituir el hilo?
A.
Espirales.
B.
Alambres.
C.
Listones.
3.
¿Qué aspecto tendría el papel si se realizaran los dobleces indicados en las dos primeras instrucciones?
A.
B.
C.
4.
Según el instructivo, ¿qué se forma al realizar todos los dobleces indicados y unir las líneas diagonales hacia el centro?
A.
Una estrella de cuatro puntas.
B.
Una estrella de cinco puntas.
C.
Una estrella de seis puntas.
5.
En el texto aparecen verbos como formar y poner. ¿A qué forma verbal pertenece su terminación?
A.
Al infinitivo.
B.
Al gerundio.
C.
Al participio.
6.
¿Cuál de las siguientes palabras utilizadas en el párrafo [8] funciona como un conector que indica secuencia?
A.
Posteriormente.
B.
Forma.
C.
Amarra.
7.
¿Cuál de las siguientes palabras podría emplearse para sustituir el adverbio cuidadosamente?
A.
Rápidamente.
B.
Tranquilamente.
C.
Delicadamente.
8.
Lo analizado es un texto:
A.
Descriptivo
B.
Narrativo
C.
Instructivo
D.
Informativo
9.
En el párrafo [2] la palabra "después" es un adverbio de:
A.
Conector
B.
Tiempo
C.
Causa
D.
Cantidad
10.
No es un procedimiento para construir una estrella móvil...
A.
Dobla la hoja por la mitad y marca el doblez. Extiéndela nuevamente y realiza la misma operación pero volteando la hoja para que quede una cruz marcada.
B.
Después, realiza la misma operación, pero esta vez formando un triángulo. Extiende la hoja y continúa del otro lado. Al desdoblar la hoja deberá quedar un asterisco marcando en el centro.
C.
Junta las líneas diagonales hacia el centro para formar una estrella de cuatro puntas.
