visión disyuntiva y reductiva
competencia ética
transdisciplinariedad
pragmatismo
nomadismo transdisciplinar
Gran paradigma de occidente
antropo biológico social
competencia empática
aprendizaje lineal
universidad reproductora
competencias docentes
sujeto ciudadano planetario
Enfoque positivista
solidaridad
verdades biodegradables
repetición de conceptos
metacognición
crisis civilizatoria
desfase escolar
humanidads vs ciencia
competencia lúdico didáctica
