Para
que
el
ser
humano
desarrolle
el
____________________
y
el
____________________
debe
pasar
primero
por
desarrollar
los
procesos
____________________
básicos
que
van
desde
la
gestación
hasta
su
deceso
.
Es
así
como
los
bebés
inician
reconociendo
su
mundo
a
través
de
la
____________________
y
con
la
ayuda
de
los
____________________
van
____________________
a
conocer
su
contexto
.
Al
desarrollar
sus
sentidos
el
niño
va
aprendiendo
sus
capacidades
en
la
medida
que
va
entendiendo
cómo
funciona
su
cuerpo
y
el
mundo
que
lo
rodea
,
utiliza
su
____________________
para
concentrarse
en
diferentes
objetos
que
le
llaman
la
atención
y
todo
esto
lo
registra
en
su
____________________
y
poco
a
poco
como
afirma
____________________
genera
esquemas
que
va
desarrollando
con
las
experiencias
.
Hay
que
darle
también
una
importancia
a
los
procesos
de
crianza
y
estimulación
de
sus
pares
,
puesto
que
ellos
como
lo
menciona
____________________
,
hacen
que
el
niño
genere
lazos
de
____________________
y
____________________
hacia
sus
cuidadores
en
este
caso
sus
padres
.
El
tema
del
lenguaje
y
el
pensamiento
es
complejo
y
ha
sido
debatido
por
muchos
autores
,
como
lo
vimos
en
esta
unidad
____________________
menciona
que
el
lenguaje
y
el
pensamiento
se
desarrollan
por
separado
y
es
el
lenguaje
quien
alimenta
al
pensamiento
para
que
se
desarrolle
,
____________________
por
otra
parte
dice
que
los
dos
van
unidos
y
la
interrelación
de
éstos
con
sus
pares
,
la
____________________
y
la
____________________
hacen
que
ambos
se
desarrollen
.
Otro
teórico
plantea
que
el
niño
tiene
una
programación
genética
para
el
aprendizaje
del
lenguaje
y
sólo
hace
falta
aprender
a
adaptar
estas
estructuras
,
en
este
orden
de
ideas
el
lenguaje
estaría
determinado
por
la
interacción
de
impulsos
internos
y
externos
lo
que
supondría
la
preexistencia
de
sentimientos
y
pensamientos
.
Noam
Chomsky
.
