1
Nivel en el que los niños pueden hacer las actividades con ayuda de “otros”.
2
Distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial.
3
Vygotsky señala que este ámbito es el que engendra sistemas artificiales complejos y arbitrarios que regulan la conducta social.
4
La relación que establece Vygotsky entre aprendizaje y desarrollo se fundamenta en la:
5
Nivel en el que los niños pueden realizar las actividades por sí solos y que son indicativas de sus capacidades mentales.
6
¿Cuál es el aprendizaje en el que elniño ya ha tenido experiencias antes de entrar en la fase escolar?
7
Ámbito que persigue una manera de estudiar en vivo la construcción de un proceso psicológico.
8
Representa el punto de encuentro de la evolución biológica y sociocultural.
9
De acuerdo a método genético de Vygotsky ¿Cuál es el ámbito del desarrollo de la especie humana?
10
Autor de la teoría sociocultural.
