Primer mujer italiana graduada como doctora
El aprendizaje es promovido por ideas y asimilación de conceptos
Durante el desarrollo del niño, atraviesa por cuatro etapas
Los niños se forman de acuerdo a las experiencias adquiridas
Pedagogía científica
Escuela de María Montessori
John Dewey
Las personas se desarrollarán de la mejor manera con derechos y deberes en sociedad
Desarrolló la teoría de los mapas conceptuales
Organizar actividades conforme a la edad de los niños
Todos tenemos potencial activo para poder desarrollarse
Patrocinó incluir tests de carácter e inteligencia
Médico belga que empezó trabajando con niños con problemas de aprendizaje
Sin forzar a los niños, hay que familiarizarlos con lo que a ellos les llame su atención
Fundó "Casas del niño", todo esta diseñado a su tamaño
Educador Norteamericano que desarrollo los mapas conceptuales
Todo conocimiento es adquirido mediante el descubrimiento
Jean Piaget, Joseph Novak y Cesar Coll fueron algunos precursores de dicha teoría
El saber, saber hacer y saber ser, se obtendrá mediante nuevos aprendizajes
Pionero de la psicología educativa
Escuela de Ovide Decroly
Materiales apropiados para el aprendizaje de acuerdo a edades de los niños
Nuestro desarrollo tiene mucha relación por cómo nos desarrollamos desde la infancia
La educación funge como vínculo social
