Las Guías pedagógicas para la convivencia escolar están regidas por la ley y el decreto?
A.
Ley 1620 de 2013 - Decreto 1965 de 2013
B.
Ley 1860 de 2013 - Decreto 1965 de 2012
C.
Ley 1860 de 2014 - Decreto 1966 de 2013
D.
Ley 1620 de 2012 - Decreto 1965 de 2012
2.
la Guìa de la convivencia escolar es?
A.
la Guía 48
B.
la Guía 49
C.
la Guía 59
D.
la Guía 47
3.
El Comité Escolar de Convivencia busca?
A.
busca encontrar una base común, donde Las personas participantes creen que pueden estar equivocadas y están abiertas a cambiar de posición.
B.
ignorar las problemáticas que se dan en la institución
C.
crear debates entre los profesores y alumnos.
D.
todas la anteriores.
4.
LA GUÍA PEDAGÓGICA RUTA DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR BUSCA?
A.
responder a las necesidades de la escuela de fortalecer las acciones que ya desarrollan para mejorar la convivencia
B.
aclarar qué situaciones debe atender en el marco de sus responsabilidades, y cuáles le corresponde atender a otros sectores, como la salud
C.
reflexionar sobre la importancia de realizar procesos de seguimiento a las situaciones que afectan la convivencia.
D.
todas las anteriores
5.
¿Qué es la corresponsabilidad?
A.
conjunto de propuestas para mejorar la convivencia escolar
B.
En el proceso de ajuste participan estudiantes, docentes, familias.
C.
La corresponsabilidad puede entenderse como hacerse cargo de lo que sucede en el contexto. También es una forma de comprender que las relaciones humanas se producen en interacción responsable de muchas personas
D.
Las situaciones se definen y tipifican según una historia de la convivencia en la escuela.
