Educación
de
la
nube
.
un
nuevo
reto
para
los
docentes
de
la
educación
media
superior
desde
la
revolución
de
Internet
de
1990
con
la
aparición
de
la
____________________
____________________
____________________
,
mas
conocida
como
____________________
,
hasta
en
el
día
de
hoy
podemos
observar
que
no
se
ha
encontrado
una
metodología
adecuada
para
que
la
integración
de
las
____________________
en
el
aula
sea
uniforme
en
las
____________________
educativas
de
nivel
medio
superior
.
cada
escuela
o
docente
decide
integrarlas
o
no
de
acuerdo
a
su
infraestructura
,
interese
o
____________________
.
este
problema
se
presenta
en
el
siglo
XXI
como
una
gran
brecha
digital
en
los
____________________
educativos
,
el
cual
no
ha
logrado
subsanarse
,
pero
tiende
a
ser
mas
grande
con
la
llegada
de
la
nube
a
partir
del
año
2006
.
cuando
hablamos
de
la
nube
nos
referimos
a
una
nueva
modalidad
en
el
uso
de
las
computadoras
,
el
usuario
gestiona
sus
archivos
y
utiliza
aplicaciones
sin
necesidad
de
____________________
en
el
ordenador
,
lo
único
que
necesita
es
una
conexión
a
____________________
.
actualmente
impacta
fuertemente
al
sector
empresarial
pero
desde
el
año
2008
se
ha
____________________
al
sector
educativo
.
la
nube
en
los
entorno
educativos
otorga
flexibilidad
tanto
a
____________________
como
a
____________________
para
crear
,
consultar
o
descargar
materiales
educativos
en
el
momento
pertinente
apoyados
en
un
ordenador
con
acceso
a
Internet
.
este
tipo
de
____________________
tecnológicas
que
impactan
los
ambientes
educativos
deben
guiar
a
los
académicos
a
salir
de
la
zona
de
confort
que
actualmente
mantienen
en
sus
áreas
de
trabajo
hacia
una
nueva
zona
de
aprendizaje
en
donde
ampliaran
su
visión
actual
,
debiendo
de
apoyarse
en
los
recursos
que
estén
a
su
alcance
para
dirigir
sus
primeros
pasos
hacia
la
nube
educativa
.
los
avances
tecnológicos
de
este
siglo
generan
una
proyección
hacia
una
educación
virtualizada
,
educación
soportada
por
medios
digitales
,
Internet
,
videollamadas
,
redes
sociales
y
bibliotecas
en
linea
,
entre
otros
elementos
,
con
un
enfoque
dinámico
y
ubicuo
.
la
incorporación
de
un
docente
a
estos
____________________
de
aprendizaje
no
es
una
tarea
fácil
.
resuulta
complicado
cambiar
las
practicas
tradicionales
en
el
aula
dado
que
el
docente
se
encuentra
en
una
zona
de
confort
,
que
le
brinda
seguridad
,
utiliza
estrategias
aprendidad
y
rutinarias
que
le
resultan
comodas
.
salir
de
esa
zona
de
confort
representa
mas
trabajos
,
ansiedad
,
inseguridad
o
problemas
y
por
tanto
se
genera
el
rechazo
.
es
ilogico
imaginar
que
derivado
de
estos
avances
en
pocos
meses
cada
uno
de
nuestros
alumnos
dera
dotado
de
un
____________________
portatil
con
acceso
permanente
a
internet
o
que
se
montaran
aulas
TICcon
la
infraestructura
mas
avanzada
en
nuestros
colegios
,
pero
es
cierto
que
cada
vez
es
mas
facil
que
los
alumnos
tengan
acceso
a
esta
tecnologia
en
sus
____________________
,
dispositivos
moviles
y
negocios
de
renta
de
computadores
a
bajo
costo
.
el
docente
puede
comenzar
a
manejar
gradualmente
las
aplicaciones
orientadas
a
la
nube
no
es
obligatorio
hacer
un
cambio
360
,
hasta
hacer
un
estudio
simple
de
la
infraestructura
con
que
cuenta
el
colegio
,
el
propio
docente
y
las
posibilidades
de
acesso
a
Internet
de
sus
alumnos
dentro
o
fuera
del
aula
,
para
utilizar
____________________
en
la
nube
el
docente
solo
necesita
un
equipo
de
computo
con
acceso
a
Internet
,
no
requiere
instalar
software
de
____________________
.
