La
música
(
del
griego
:
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?
?
?
[
?
?
?
?
?
]
-
mousik
?
[
téchn
?
]
,
«el
____________________
de
las
musas»
)
es
,
según
la
____________________
tradicional
del
término
,
el
____________________
de
organizar
sensible
y
____________________
una
____________________
coherente
de
sonidos
y
silencios
____________________
los
principios
fundamentales
de
la
melodía
,
la
____________________
y
el
ritmo
,
mediante
la
intervención
de
complejos
____________________
psico
-
anímicos
.
El
concepto
de
____________________
ha
ido
evolucionando
desde
su
origen
en
la
Antigua
____________________
,
en
que
se
reunía
sin
distinción
a
la
____________________
,
la
música
y
la
danza
como
arte
unitario
.
Desde
hace
____________________
décadas
se
ha
vuelto
más
____________________
la
definición
de
qué
es
y
qué
no
es
la
música
,
ya
que
destacados
____________________
,
en
el
marco
de
diversas
experiencias
____________________
____________________
,
han
____________________
obras
que
,
si
bien
____________________
considerarse
musicales
,
expanden
los
____________________
de
la
definición
de
este
arte
.
La
música
,
como
toda
manifestación
____________________
,
es
un
producto
____________________
.
El
fin
de
este
arte
es
____________________
una
experiencia
estética
en
el
oyente
,
y
____________________
sentimientos
,
emociones
,
circunstancias
,
pensamientos
o
____________________
.
La
música
es
un
estímulo
que
afecta
el
____________________
perceptivo
del
individuo
;
así
,
el
flujo
____________________
puede
cumplir
con
variadas
____________________
(
____________________
,
____________________
,
____________________
,
____________________
,
etc
.
)
.
