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2. CRITERIO QUE CONSISTE EN CONTRASTAR LOS RESULTADOS CON PLANES DE ESTUDIO DE OTRAS INSTITUCIONES
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4. CRITERIO QUE ESTABLECE LA POSIBILIDAD DE CONCRECIÓN DE UN CURRÍCULO
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1. SUBDIMENSIÓN ENCARGADA DE MEDIR EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS
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1. TIPO DE DIMENSIÓN QUE VALORA LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN LOS ELEMENTOS CURRICULARES EN CUANTO A ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y PRÁCTICAS
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2. EN TÉRMINOS DE APRENDIZAJE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO ES CONSIDERADO UN
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3. SON VALORACIÓN DE BENEFICIOS CON RELACIÓN A LOS COSTOS POR PERSONA/ESTUDIANTE
