1
Los niños comienzan a imponer su control y poder sobre el entorno. El éxito en esta etapa conduce a un sentido de propósito.
2
Necesitan crear o consolidar cosas que sobrevivirán a ellos, El éxito conduce a sentimientos de utilidad y logro, mientras que los resultados de fracaso producen una débil participación en el mundo
3
Los niños desarrollan un sentido de control personal sobre las habilidades físicas y un sentido de independencia, hay un control de esfinteres
4
Se forman relaciones amorosas íntimas con otras personas. Tener un fuerte sentido de identidad es clave para ello. El éxito lleva a relaciones seguras y comprometidas, mientras que la falta de éxito puede provocar sentimientos de soledad y aislamiento emocional
5
Los niños necesitan enfrentarse a las nuevas demandas sociales y académicas. El éxito conduce a un sentido de competencia.
6
exploran su independencia y el desarrollo de un sentido de sí mismos; algunos pueden ser inseguros con sus creencias y deseos tienden a experimentar inseguridad y confusión acerca de su identidad y futuro.
7
Los niños desarrollan un sentido de confianza cuando los cuidadores proporcionan fiabilidad, atención y afecto
8
Necesitan contemplar su vida anterior y sentir una sensación de plenitud. El éxito en esta etapa conduce a sentimientos de sabiduría, mientras que los resultados de fracaso producen pesar, amargura y desesperación.
