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1. 
La imagen que observas ilustra un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico, organismos no vivos, donde se relacionan e interactúan entre sí. Con ello nos referimos a un:
A.
a) población
B.
b) hábitat
C.
c) ecosistema
D.
d) comunidad
2. 
¿Qué elementos no vivos encontramos en la imagen que observas?
A.
a) árboles y arbustos
B.
b) agua y suelo
C.
c) aves y animales
D.
d) reptiles y peces
3. 
¿Qué podemos establecer al observar las dos imágenes?
A.
a) Las dos imagen son ecosistemas terrestres
B.
b) Las dos imágenes son ecosistemas acuáticos
C.
c) La imagen A es un ecosistema acuático y la imagen B un ecosistema terrestre
D.
d) La imagen A es un ecosistema terrestre y la imagen B un ecosistema acuático
4. 
¿Qué ejemplo ilustra que las partes vivas de un ecosistema dependen de las partes sin vida?
A.
a) Las plantas necesitan luz solar, suelo, aire y agua para crecer.
B.
b) Los leones en la selva para vivir necesitan alimentarse de otros animales
C.
c) Los arboles para dar sombra necesitan de muchas ramas y hojas
D.
d) Los ríos para llegar al mar necesitan de un caudal
5. 
La adaptación de las plantas y animales es fundamental en la vida de los seres vivos. ¿Qué es lo que permite la adaptación a un ser vivo?
A.
a) estar físicamente desarrollado
B.
b) estar capacitado para enfrentarse y sobrevivir en un hábitat
C.
c) tener la fortaleza y el vigor para enfrentar las inclemencias del clima
D.
d) tener la inteligencia y habilidad para buscar el lugar donde vivir
6. 
¿Para qué le sirve la adaptación a los seres vivos? ¿Qué imagen ilustra ello?
A.
a) Imagen 1
B.
b) Imagen 1 y 2
C.
c) Imagen 2 y 3
D.
d) Imagen 1, 2 y 3
7. 
¿En cuál de las siguientes imágenes encontramos adaptaciones estructurales?
A.
a) Imagen 1 y 3
B.
b) Imagen 2 y 4
C.
c) Imagen 1, 2 y 3
D.
d) Imagen 1, 2, 3 y 4
8. 
Lee en la imagen y responde. Esta definición corresponde a:
A.
a) Adaptaciones morfológicas, como el camuflaje
B.
b) Adaptaciones conductuales, como defenderse
C.
c) Adaptaciones fisiológicas, como la hibernación
D.
d) Todas las anteriores
9. 
¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a una cadena alimentaria?
A.
a) Imagen 1
B.
b) Imagen 1 y 2
C.
c) Imagen 1 y 3
D.
d) Imagen 1, 2 y 3
10. 
¿Qué seres vivos dentro de una cadena alimentaria corresponden a los PRODUCTORES?
A.
a) Vegetales
B.
b) Peces
C.
c) Animales
D.
d) Seres humanos
11. 
¿Cuáles son los seres vivos que forman parte de los DESCOMPONEDORES en una cadena alimentaria?
A.
a) son aquellos capaces de fabricar su propio alimento
B.
b) son los que se alimentan de las plantas
C.
c) son los que se alimentan de otros animales
D.
d) son los que se alimentan de restos de otros seres vivos, y hacen que los restos pasen a formar parte del suelo
12. 
¿Que ocurriría con la población de gaviotas si es extraída casi la totalidad de la población de picorocos del ecosistema?
A.
a) disminuirá, porque no tendrán que comer
B.
b) se mantendrá, porque ellos comen fitoplancton
C.
c) aumentará, porque las jaibas también aumentarán
D.
d) se mantendrá, ya que las gaviotas no se relacionan con los picorocos
13. 
¿Qué fenómenos naturales pueden cambiar rápidamente un ecosistema?
A.
a) Imagen 1 y 2
B.
b) Imagen 1, 2 y 3
C.
c) Imagen 2, 3 y 4
D.
d) Imagen 1, 2, 3 y 4
14. 
¿Qué impacto tienen los humanos en los ecosistemas?
A.
a) Las personas pueden producir contaminación que afecta al aire, al agua y a la tierra.
B.
b) Las personas pueden introducir en un ecosistema especies nuevas que resultan dañinas para ese ecosistema.
C.
c) La caza o la pesca excesivas pueden afectar negativamente al medio ambiente.
D.
d) Todas las anteriores
15. 
¿Qué imágenes ilustran situaciones donde la actividad humana deteriora los ecosistemas y los organismos que lo componen?
A.
a) Imagen 1 y 2
B.
b) Imagen 1, 2 y 3
C.
c) Imagen 1, 3 y 4
D.
d) Imagen 1, 2, 3 y 4
16. 
¿Qué proyectos propondrías para promover la protección de los ecosistemas en tu entorno local?
A.
a) Solo I
B.
b) I y II
C.
c) II y III
D.
d) I, II y III
17. 
¿Cuáles de las que se indican son funciones de los huesos y esqueleto en el ser humano?
A.
a) Solo I
B.
b) I y IV
C.
c) I, III y IV
D.
d) I, II, III y IV
18. 
¿Cuál es la principal función que cumple la pelvis y el fémur en el ser humano?
A.
a) Movimiento
B.
b) Defensa
C.
c) Protección
D.
d) Soporte
19. 
¿A qué parte del esqueleto humano le corresponde la función de protección?
A.
a) Imagen 1
B.
b) Imagen 1 y 4
C.
c) Imagen 2 y 3
D.
d) Imagen 4
20. 
¿Cuál de las siguientes aseveraciones son correctas?
A.
a) Solo I
B.
b) Solo III
C.
c) I y II
D.
d) I, II y III
21. 
¿Cuáles son las estructuras del cuerpo humano que participan en el movimiento?
A.
a) Imagen 1 y 3
B.
b) Imagen 1 y 4
C.
c) Imagen 1, 2 y 3
D.
d) Imagen 1, 2, 3, y 4
22. 
“son la parte activa del aparato locomotor y permiten que el esqueleto se mueva y mantenga su estabilidad tanto en movimiento como en reposo. Junto a todo esto, contribuyen a dar la forma externa del cuerpo humano” Esta definición corresponde a:
A.
a) Cerebro
B.
b) Huesos
C.
c) Músculos
D.
d) Nervios
23. 
Una articulación está compuesta por la unión de:
A.
a) Dos o más huesos.
B.
b) Dos tendones.
C.
c) Un hueso y un tendón.
D.
d) Un ligamento con un hueso.
24. 
¿Que beneficios otorga la actividad física para el sistema músculo-esquelético?
A.
a) Solo I
B.
b) I y II
C.
c) II y III
D.
d) I, II y III
25. 
Lee la imagen y responde: ¿A qué está referido el texto?
A.
a) Sistema muscular.
B.
b) Sistema nervioso.
C.
c) Sistema esquelético.
D.
d) Sistema circulatorio.
26. 
¿A quién corresponde estas tres funciones? 1. Transporta información entre los nervios espinales y el cerebro. 2. Controla reacciones automáticas o reflejas. 3. Transmite, a través de los nervios espinales, impulsos nerviosos a los músculos, vasos sanguíneos y glándulas.
A.
a) Cerebro
B.
b) Médula espinal
C.
c) Nervios
D.
d) Músculo
27. 
¿A qué parte del sistema nervioso corresponde en la imagen que observas la letra B?
A.
a) Nervios
B.
b) Neurona
C.
c) Médula espinal
D.
d) Cerebro
28. 
¿Cuáles son funciones del cerebro?
A.
a) Es la parte que aprende, razona, decide, almacena recuerdos y siente miedo y alegría. Protege a los huesos y no dejar que ellos se rocen.
B.
b) Es la parte que controla el equilibrio y la postura. envían mensajes a todo el cuerpo
C.
c) Es la parte que controla la presión sanguínea, el ritmo cardíaco, la respiración y la digestión
D.
d) todas las anteriores
29. 
¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a un efecto del consumo de alcohol?
A.
a) Produce infartos al corazón.
B.
b) Produce cáncer a los pulmones.
C.
c) Produce adicción.
D.
d) Genera úlceras gástricas.
30. 
Algunos efectos dañinos que produce el alcohol sobre el sistema nervioso es:
A.
a) Altera los sentidos y afecta la capacidad de pensar
B.
b) No recibe estímulos de los órganos externos
C.
c) Afecta únicamente al sistema muscular
D.
d) Detiene las acciones involuntarias
31. 
¿Cuáles son los malestares que se siente al día siguiente de haber tomado en exceso?
A.
a) Sed
B.
b) Nauseas
C.
c) Dolor de cabeza
D.
d) Todas las anteriores
32. 
¿Cuáles son las respuestas o formas de actuar de un individuo que consume alcohol en exceso?
A.
a) I y II
B.
b) II y IV
C.
c) III y IV
D.
d) II y III