Felipe compra 7 cajas de bombones para vender en el curso. Si una caja trae 8 bombones ¿Cuál es la adición correcta para saber cuántos bombones tenemos en total?
A.
a) 7+7+8+8+8=
B.
b) 7+7+7+7+7=
C.
c) 8 +8+8+8+8+8=
D.
d) 7+7+7+7+7+7+7+7
2.
¿Cuál es la multiplicación correcta para establecer el número de autitos?
A.
a) 4 · 4 =
B.
b) 6 · 4 =
C.
c) 7 · 4 =
D.
d) 7 · 7 =
3.
El mejor cuento que expresa la división 36 : 6 = es
A.
a) En un curso de 36 niños, 6 son hombres ¿Cuántas mujeres hay?
B.
b) Hay 36 niños en un curso. Los niños forman 6 grupos iguales. ¿Cuántos niños hay en cada grupo?
C.
c) Una niña tiene 36 galletas y su madre le regala 6 ¿cuántas galletas tiene ahora?
D.
d) Luis tiene 6 montones de 36 bolitas. ¿Cuántas bolitas tiene?
4.
Mariela tiene 40 cartas de naipe y las reparte entre 8 jugadores. A cada jugador le correspondió recibir 5 cartas. ¿Qué operación realizó Mariela para establecer la cantidad de catas que le correspondía a cada jugador?
A.
a) 40 – 8 =
B.
b) 40 : 5 =
C.
c) 8 · 5 =
D.
d) 40 : 8 =
5.
Josefina quiere comprar papas fritas y averiguó que la porción sale a $300. Necesita comprar 3 porciones, una para ella y para dos amigas. ¿Cuánto dinero necesita para tener las tres porciones de papas fritas?
A.
a) $ 900
B.
b) $ 700
C.
c) $ 600
D.
d) $ 300
6.
Observa las monedas y responde: Dos hermanos juntaron dinero para comprar un balón de fútbol que tiene un valor de $820. Podemos señalar que…
A.
a) Les falta dinero para compra la pelota
B.
b) Les sobra dinero al comprar la pelota c) Les alcanza justo para comprar la pelota
C.
c) Les alcanza justo para comprar la pelota
D.
d) No saben y tienen que preguntar al que vende la pelota
7.
A Luis le gustó esta pizza y se comió ¼ de ella. ¿Qué imagen ilustra la parte que se comió Luis?
A.
a) Imagen 1
B.
b) Imagen 2
C.
c) Imagen 3
D.
d) Imagen 4
8.
¿Qué parte de la bandera de Chile está pintada de color rojo?
A.
a) La octava parte
B.
b) La cuarta parte
C.
c) Un tercio de su parte
D.
d) La mitad de su parte
9.
Observa la siguiente secuencia de cuadrados realizadas con palos de fósforos. ¿Cuántos palos de fósforo se necesitan para armar la figura N° 5?
A.
a) 3 fósforos
B.
b) 4 fósforos
C.
c) 16 fósforos
D.
d) 20 fósforos
10.
¿Cuál es el número que falta en esta cinta numerada
A.
a) 78
B.
b) 74
C.
c) 84
D.
d) 82
11.
¿Cuál es la regla de formación de la siguiente secuencia?
A.
a) Sumando sucesivamente 1 a partir del número 38.
B.
b) Sumando sucesivamente 5 a partir del número 38.
C.
c) Sumando 1 y restando 5 alternadamente a partir del número 38.
D.
d) Sumando 1 y 5 alternadamente a partir del número 38.
12.
Observa esta recta numérica. Los números que deben ir en las posiciones marcadas por las flechas son:
A.
a) 682 y 684
B.
b) 681 y 682
C.
c) 690 y 691
D.
d) 690 y 700
13.
Los números que completan esta serie numérica en los espacios pintados son:
A.
a) 894 - 896 - 897 - 911
B.
b) 890 - 900 - 905 - 915
C.
c) 893 - 897 - 899 - 913
D.
d) 885 - 900 - 901 - 920
14.
¿Cómo está hecha la siguiente secuencia?
A.
a) La secuencia está de 6 en 6
B.
b) La secuencia está de 7 en 7
C.
c) La secuencia está de 8 en 8
D.
d) La secuencia está de 10 en 10
15.
Observa y responde. ¿Cuál de las siguientes alternativas, completa correctamente la secuencia?
A.
Opción A
B.
Opción B
C.
Opción C
D.
Opción D
16.
Manuel debe ordenar secuencialmente 6 tarjetas, pero una de ellas se perdió, tuvo que crear otra, solo le falta anotar el número correspondiente. ¿Cuál será ese número? ¿Cuál es el número que falta?
A.
a) 930
B.
b) 940
C.
c) 950
D.
d) 959
17.
Observa la cuadricula y responde. ¿Qué animal encontramos en el cuadrante D3?
A.
a) Cocodrilo
B.
b) Avestruz
C.
c) Hipopótamo
D.
d) tortuga
18.
Observa la cuadricula y responde. ¿En qué cuadrante se ubica el mono?
A.
a) D2
B.
b) D4
C.
c) B4
D.
d) B2
19.
Observa la cuadricula y responde. ¿Qué animalito encontramos entre la cuadrícula A1 y C1?
A.
a) Cebra
B.
b) Jirafa
C.
c) Elefante
D.
d) Hipopótamo
20.
En la imagen de las figuras que observas ¿Qué tipo de movimiento han realizado?
A.
a) Rotación
B.
b) Fijación
C.
c) Reflexión
D.
d) Traslación
21.
Observa los siguientes cuadros y responde. ¿En qué cuadro encontramos figuras que realizaron un movimiento de reflexión?
A.
a) Figuras 1
B.
b) Figuras 2
C.
c) Figuras 3
D.
d) Figuras 4
22.
Observa los siguientes cuadros y responde. ¿En qué cuadro encontramos figuras que realizaron un movimiento de rotación?
A.
a) Figuras 1 y 2
B.
b) Figuras 2 y 3
C.
c) Figuras 1 y 3
D.
d) Figuras 2 y 4
23.
Un Ángulo recto es un ángulo cuya medida es de 90°, un cuarto de revolución completa. ¿Qué imagen nos muestra un ángulo recto?
A.
a) Imagen 1
B.
b) Imagen 2
C.
c) Imagen 3
D.
d) Imagen 4
24.
Responde de acuerdo a lo observado.
A.
a) 20º
B.
b) 45º
C.
c) 90º
D.
d) 180º
25.
Observa la línea de tiempo y responde. ¿En qué período de la historia existía la esclavitud?
A.
a) Edad Contemporánea
B.
b) Edad Moderna
C.
c) Edad Media
D.
d) Edad Antigua
26.
Observa el calendario y responde. ¿qué días de la semana tiene mayor cantidad en el mes de Enero?
A.
a) Lunes, miércoles y domingo
B.
b) Martes, jueves y sábado
C.
c) Lunes, martes y domingo
D.
d) Martes, miércoles y domingo
27.
Pablo miró la hora dos veces esa mañana. La primera vez miró su reloj de pulsera y la segunda vez miró el reloj del velador. ¿Cuánto tiempo pasó entre la primera y la segunda vez que consultó la hora?
A.
a) 36 minutos
B.
b) 46 minutos
C.
c) 16 minutos
D.
d) 12 minutos
28.
¿Cuál de los siguientes relojes marcan las diez y media?
A.
Opción A
B.
Opción B
C.
Opción C
D.
Opción D
29.
Daniel finaliza sus actividades escolares a las tres y media de la tarde. El reloj marca la hora actual. ¿Cuánto tiempo le falta para terminar sus actividades?
A.
a) Quince minutos.
B.
b) Un cuarto de hora.
C.
c) Sesenta minutos.
D.
d) Media hora
30.
¿En cuál de las siguientes imágenes utilizaras la unidad métrica de gramos para saber su peso?
A.
a) Imagen 1
B.
b) Imagen 2
C.
c) Imagen 3
D.
d) Imagen 4
31.
¿Cuál es la mejor estimación de peso del balón de fútbol que observas?
A.
a) 40 grs.
B.
b) 400 grs
C.
c) 4 kg
D.
d) 40 kg
32.
¿Qué medida describe mejor el peso de un conejo?
A.
a) 2 gramos
B.
b) 2 kilogramos
C.
c) 2 litros
D.
d) 2 metros
33.
Observa el siguiente pictograma y contesta. Estos son los animales favoritos de un grupo de niños ¿Cuántos niños fueron encuestados?
A.
a) 4
B.
b) 10
C.
c) 14
D.
d) 16
34.
Observa el siguiente pictograma. ¿Cuál es la especie de animal favorita de los niños?
A.
a) Tortuga.
B.
b) Hámster.
C.
c) Conejo.
D.
d) Pájaro.
35.
Lee, observa y responde. ¿Cuál de todos los números que muestra el dado tuvo mayor frecuencia o salió más veces?
A.
a) 3
B.
b) 4
C.
c) 5
D.
d) 6
36.
Lee, observa y responde. ¿En qué Nº de lanzamiento salió el 1 en el dado?
A.
a) Lanzamiento Nº 1
B.
b) Lanzamiento Nº 4
C.
c) Lanzamiento Nº 11
D.
d) Lanzamiento Nº 14
37.
Observa la siguiente tabla que muestra el número de alumnos que está de cumpleaños en los meses de octubre, noviembre y diciembre de 3º básico, y responde. ¿En qué mes están menos niños de cumpleaños?
A.
a) Septiembre
B.
b) Octubre
C.
c) Noviembre
D.
d) Diciembre
38.
Observa la siguiente tabla que muestra el número de alumnos que está de cumpleaños en los meses de octubre, noviembre y diciembre de 3º básico, y responde. ¿Cuántos niños están de cumpleaños los cuatros meses finales del año?
A.
a) 7 niños
B.
b) 9 niños
C.
c) 13 niños
D.
d) 16 niños
39.
Observa el siguiente gráfico de puntos y responde. ¿Cuántos alumnos miden 126 centímetros?
A.
a) 3 alumnos
B.
b) 4 alumnos
C.
c) 5 alumnos
D.
d) 21 alumnos
40.
Observa el siguiente gráfico de puntos y responde. ¿Cuál es la altura que más se repite?
