John Dewey
Decía que se debe estudiar a los niños por método de observación
Motivó y despertó la inteligencia de sus pacientes al utilizar materiales ya trabajados
Autor de "Mi Credo Pedagógico"
Dijo que el problema es la memorización ya que el aprendizaje debe de venir por el procesamiento de significados
Cesar Coll
Menciona que el Triángulo Interactivo son los alumnos, la enseñanza y los profesores.
Henri Wallon
María Montessori
Ovide Decory
Dividio la necesidad del niño en cuatro (nutrirse, repararse, defenderse y actuar)
Joseph Novak
