Responsables sobre los caminos para adquirir el conocimiento
Rol activo de reorganización de estructuras mentales
Reordena información de manera significativa.
Construyen interpretaciones basadas en sus experiencias e interacciones individuales con la sociedad.
Al recibir la orientación del maestro, construye activamente su propio conocimiento.
Responsable de su proceso
La motivación y la respuesta dependen de incentivos externos
El conocimiento se vuelve parte del individuo de manera dinámica y constructiva al conciliar su subjetividad con el contexto.
Espera estímulos y refuerzos
Rol activo de interacción con personas y medio social para mediar conocimiento.
Creativos para formar metodologías de solución de problemas
Directivo sobre el curso de su aprendizaje
Rol pasivo
Consciente sobre la naturaleza del aprendizaje
Adquiere información mediante procesamiento, organización, archivo, búsqueda, etc.
